Principios de Programación con RAPTOR

Principios de Programación con RAPTOR

La programación de computadoras representa una de las mayores áreas tecnológicas en la actualidad y se configura como una de las de mayor crecimiento en el mercado laboral, pudiendo estar al servicio de múltiples y diversos sectores, actividades productivas, la investigación y los negocios. Está involucrada en el desarrollo de sistemas, redes de computadoras, aplicaciones y dispositivos para el Internet de las Cosas (IoT, por sus siglas en Inglés: Internet of Things) y muchas otras áreas relacionadas.

El curso abarca los temas principales necesarios para el desarrollo de las habilidades en el mundo de la programación, desde la creación de variables, utilización de elementos condicionales, ciclos, uso de matrices para el almacenamiento de información y utilización de subprocesos.

Modalidad virtual, 100% online. Los temas de cada sesión serán presentados en el Campus Virtual Fidélitas (fidelitasvirtual.org). En esta plataforma estarán alojados todos los materiales del curso, disponibles según avance semanal.

El curso finalizará con una Master Class, la cual permitirá tener una sesión sincrónica (videoconferencia o presencial, dependiendo de las circunstancias) con el Profesor/Facilitador, en la que se harán algunas demostraciones y además habrá un tiempo para aclarar dudas del curso.

Tendrá una duración de ocho (8) semanas, periodo en el cual el estudiante requerirá de al menos seis (6) horas por cada semana para recopilar información y realizar las tareas y asignaciones correspondientes.

El curso presenta la oportunidad de desarrollar conocimiento teórico y práctico relevante, el cual le permitirá desarrollar pequeños programas con las principales herramientas de programación, mismos que le permitan generar nuevas habilidades lógicas para la construcción de soluciones en general. Bajo una propuesta innovadora de aprendizaje autogestionado, en modalidad 100% virtual, con el apoyo y seguimiento del docente, se pretende que el estudiante logre desarrollar el pensamiento crítico como competencia diferenciadora para la inserción idónea en el mercado.

Es requisito para el mejor aprovechamiento de este curso poseer tercer año de secundaria.

¿Que aprenderás?

  • Comprender los pasos y procesos básicos de la programación, involucrándose con la lógica para la resolución de problemas.
  • Desarrollar algoritmos y diagramas de flujo que representen las soluciones de construcción de programas.
  • Crear programas a partir de diagramas de flujo con la herramienta Raptor.

Contenido del curso

  • Introducción a la programación de computadoras.

    • Definiciones básicas.
    • Revisión del ambiente Raptor.
    • Iconografía en Raptor.
    • Variables.
  • Estructuras condicionales

    • Operadores condicionales.
    • Agrupación de condiciones lógicas.
    • Condiciones simples, dobles y anidadas.
  • Estructuras cíclicas

    • Ciclos de repeticiones exactas.
    • Ciclos de repeticiones condicionadas.
    • Ciclos anidados.
  • Subprogramas

    • Segmentación de lógica de programación en sub programas.
  • Arreglos de datos

    • Utilización de arreglos para el almacenamiento de datos masivos.
    • Arreglos unidimensionales.
    • Arreglos multidimensionales
  • 5 clases
  • 25 horas

Acerca del Instructor

Gerardo Gamboa Acosta
Licenciado en Sistemas de Información

Posee amplia experiencia en la administración de bases de datos y desarrollo de sistemas, tanto a nivel del sector público como privado. Actualmente desarrolla sus propios proyectos, sirviendo a Clientes en diferentes sectores e industrias, tanto dentro como fuera del país.Desarrolló proyectos por más de 10 años para el sector público en el área de Innovación y Desarrollo. Actualmente ejerce como consultor independiente y académico universitario.

CRC ¢137,700.00

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La programación de computadoras representa una de las mayores áreas tecnológicas en la actualidad y se configura como una de las de mayor crecimiento en el mercado laboral, pudiendo estar al servicio de múltiples y diversos sectores, actividades productivas, la investigación y los negocios. Está involucrada en el desarrollo de sistemas, redes de computadoras, aplicaciones y dispositivos para el Internet de las Cosas (IoT, por sus siglas en Inglés: Internet of Things) y muchas otras áreas relacionadas.

El curso abarca los temas principales necesarios para el desarrollo de las habilidades en el mundo de la programación, desde la creación de variables, utilización de elementos condicionales, ciclos, uso de matrices para el almacenamiento de información y utilización de subprocesos.

Modalidad virtual, 100% online. Los temas de cada sesión serán presentados en el Campus Virtual Fidélitas (fidelitasvirtual.org). En esta plataforma estarán alojados todos los materiales del curso, disponibles según avance semanal.

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Tendrá una duración de ocho (8) semanas, periodo en el cual el estudiante requerirá de al menos seis (6) horas por cada semana para recopilar información y realizar las tareas y asignaciones correspondientes.

El curso presenta la oportunidad de desarrollar conocimiento teórico y práctico relevante, el cual le permitirá desarrollar pequeños programas con las principales herramientas de programación, mismos que le permitan generar nuevas habilidades lógicas para la construcción de soluciones en general. Bajo una propuesta innovadora de aprendizaje autogestionado, en modalidad 100% virtual, con el apoyo y seguimiento del docente, se pretende que el estudiante logre desarrollar el pensamiento crítico como competencia diferenciadora para la inserción idónea en el mercado.

Es requisito para el mejor aprovechamiento de este curso poseer tercer año de secundaria.

Acerca del Instructor

Gerardo Gamboa Acosta
Licenciado en Sistemas de Información

Posee amplia experiencia en la administración de bases de datos y desarrollo de sistemas, tanto a nivel del sector público como privado. Actualmente desarrolla sus propios proyectos, sirviendo a Clientes en diferentes sectores e industrias, tanto dentro como fuera del país.Desarrolló proyectos por más de 10 años para el sector público en el área de Innovación y Desarrollo. Actualmente ejerce como consultor independiente y académico universitario.

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